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Dévoilement des éléments clés du programme Dimensions visant à promouvoir l’équité, la diversité et l’inclusion dans l’écosystème de la recherche
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le 30 novembre 2022
Au cours des quatre dernières années, une cohorte de 17 établissements postsecondaires au pays ont coélaboré le programme de reconnaissance Dimensions, qui vise à fournir une reconnaissance publique aux cégeps, collèges, écoles polytechniques et universités qui travaillent à accroitre l’équité, la diversité et l’inclusion dans leur milieu.
Nous publions aujourd’hui des éléments essentiels du programme Dimensions, qui en font un programme unique en son genre : le cadre d’évaluation inclusive et la description des étapes de reconnaissance. Il s’agit là de sections importantes tirées du guide qui a été élaboré pour aider les établissements intéressés à présenter une demande de reconnaissance au titre du programme Dimensions.
Les 17 établissements de la cohorte ont été les premiers à pouvoir présenter une telle demande. Les établissements qui recevront une attestation de reconnaissance seront annoncés au début de 2023.
Le programme pilote Dimensions : équité, diversité et inclusion Canada a été lancé par les trois organismes de financement de la recherche en 2019. Il vise à accroitre l’équité, la diversité et l’inclusion dans les établissements postsecondaires et à promouvoir un changement de culture profond dans l’écosystème de recherche par le recensement et l’élimination des obstacles et des iniquités. Le programme comporte deux composantes : une charte à laquelle adhèrent les établissements postsecondaires et un programme de reconnaissance.
